Undervisningsmateriale
Rammen for et storstilet undervisningsmateriale på tværs af seks institutioner er sat i gang af Center for Responsible Design. Det er et on-going projekt, hvor den overordnede målsætning er at udarbejde et undervisningsmateriale om bæredygtig design, CSR og innovation i mode- og livsstilsbranchen.
Materialets primære målgruppe er studerende på designuddannelserne i Danmark: TEKO VIAUC, KEA Design & Business, Danmarks Designskole, Designskolen i Kolding, Håndarbejdes Fremme, Tekstilformidlerne i Kolding. Med projektet ønsker initiativtagerne at bryde grænser mellem uddannelsesgrupper, skabe større forståelse for hinandens fag.
Formålet er at udarbejde et digitalt undervisningsmateriale som skal udstyre læseren med værktøjer til, hvordan, der kan tages et etisk ansvar i design og produktion. Materialet skal bidrage til at skabe forståelse for sammenhængen mellem de forskellige led i værdikæden inden for bæredygtigt design og produktion, samt at udstyre designundervisere og professionelle designere med værktøjer til at udvide omfanget af bæredygtigt design i deres virke.
Tanken er, at de studerende skal opnå en forståelse for bæredygtigt design igennem designprocessen – og designerens rolle i denne proces. Få et overblik over terminologien og de forskellige begrebers historik. At den studerende får indsigt i aktuelle produktionsforhold, såsom internationale konventioner omkring miljø, arbejdsforhold, menneskerettigheder og antikorruption. Der skal skabes forståelse for bæredygtigt design fra idé over færdigt produkt til bortskaffelse, samt kendskab til alternative materialer og sammenhængen mellem brug og materialevalg. Derudover skal der skabes indsigt i, hvorledes potentialet i bæredygtigt design, innovation og CSR kan formidles inden for tekstil- og beklædningsbranchen.
De seks partnere som udarbejder undervisningsmaterialet er Danmarks Designskole, Designskolen i Kolding, TEKO VIAUC, Ingeniør højskolen i København, Copenhagen Business School og KEA Design & Business.
